Онлайн-курс: «Основы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)»

VN12112015

Онлайн-курс (24 акад. часа):

«ОСНОВЫ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ (КПТ)»

Сертификат «Института Психотерапии и Клинической Психологии»

с 16 ноября 2015 г.

    

Программа предназначена для: практикующих психологов, психотерапевтов, студентов медицинских и психологических ВУЗов.

Основной задачей данного курса является: ознакомление учащихся с различными методами когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и их особенностями в практической деятельности. По окончанию программы участники научатся применять полученные психологические знания, умения, навыки в практической работе.
    

Программа состоит из четырех модулей,
общей продолжительностью 24 часа:
     

1 модуль: основы когнитивно-поведенческой терапии.

Общая характеристика КПТ. Различные направления в когнитивно-поведенческой психотерапии. Философия прагматизма и функционализма. Теория высшей нервной деятельности И.П. Павлова.

Классический бихевиоризм: теории Э. Торндайка, Дж. Уотсона. Необихевиоризм: теории Э. Толмена, К. Халла. Оперантный бихевиоризм: теория Б. Скиннера.

Когнитивный поворот в науке. Социальный бихевиоризм: теории Д. Мида, Д. Долларда, Н. Миллера, теория личностных конструктов Дж. Келли, теория моделирования А. Бандуры, теория каузальной атрибуции Дж. Роттера, теория выученной беспомощности М. Селигмана.

2 модуль: поведенческая терапия

Методы классического обусловливания в поведенческой терапии: «систематическая десенсибилизация» Дж. Вольпе, «контактная десенсибилизация», «скрытая десенсибилизация», «эмотивное воображение», «ролевая игра».

Методы оперантного обусловливания в поведенческой терапии: «цепной метод», «негативная практика», «стимульное пресыщение», «изоляция», «наблюдение», «штраф», «порицание», «кратковременное физическое удержание», «использование неприятных безвредных веществ», «исправление», «жетонная система».

Методы социального обусловливания в поведенческой терапии: «имитация и моделирование», «самоподкрепление», «ведение записей», «метод ограничений», «постановка целей, управление временем», метод самоинструкции Д. Мейхенбаума, мультимодальная терапия поведения А. Лазаруса.

3 модуль: рационально-эмотивная терапия А. Эллиса.

Общая характеристика РЭТ. «Кодекс невротика». Структура психических механизмов в терминах и понятиях РЭТ. Уровни органи­зации обработки информации. Ценностные умозаключения и автомати­ческие мысли. Механизмы ошибочных умозаключений и их роль в формирова­нии психических проблем.

Теоретический и практический разбор основного похода КПТ – АВС-анализ.

Теория, практическая работа по выполнению техник: «Переформулирование», «Поиск альтернатив», «Ис­следование выгод и издержек», «Создание правдоподобной и выгодной аль­тернативы», «Управление силой верования».

Проведение «Сетевого анализа». Теория, практическая работа по выполнению техник: «Реатрибу­ция», «Градиентные изменения», «Когнитивный синтез», «Когнитивная модифи­кация через поведенческие изменения», «Ролевые игры».

Создание и использование шкал, контроль субъективной величины выраженно­сти реакций.

4 модуль: когнитивная терапия А. Бека.

Общая характеристика КТ. Когнитивная модель, цели и задачи терапии. Структура первой и последующих целей КТ. Анализ основных познавательных (когнитивных) ис­кажений в восприятии, обработке  информации и формировании умозаключе­ний.

Коррекция основных познавательных искажений: «Чтение мыслей», «Гада­ние», «Катастрофизация», «Использование ярлыков», «Обесценивание», «Негативный фильтр», «Сверхобобщение», «Дихотомическое мышление», «Долженствова­ния», «Эксцентрические персонализации», «Обвинение», «Несправедливые сравнения», «Ориентация сожаления», «Что, если…».

       

Автор и ведущий онлайн-курса:

IMG_8430ВЛАСОВ НИКИТА АНАТОЛЬЕВИЧ

Клинический психолог, психотерапевт европейского реестра (ЕАР), НЛП-тренер международной квалификации.

Ассистент кафедры общей психологии и педагогики РНИМУ им. Н.И. Пирогова.

Основное образование: 2002-2007 годы: ГОУ ВПО Российский государственный медицинский университет,  психолого-социальный факультет, специальность —  «клиническая психология».

Дополнительное образование:Власов_ЕАР

  1. 2007-2008 годы: повышение квалификации по теме «Интегративная креативно-структурная (ИКС) терапия в психотерапии и психокоррекции» — ЦСП (216 часов).
  2. 2011 год: повышение квалификации по теме «Терапия творческим самовыражением» — ГБОУ ДПО РМАПО (144 часа).
  3. 2011 год: ТУ по теме «Психотерапия» — ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова (72 часа).
  4. 2011 год: ТУ по теме «Сексология и психотерапия сексуальных расстройств» — ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова (72 часа).
  5. 2012 год: повышение квалификации по теме «Психотерапия и психокоррекция детей и подростков» — НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (144 часа).
  6. 2012 год: повышение квалификации по теме «Авиационная и космическая медицина» — ГБОУ ДПО РМАПО (144 часа).
  7. 2012 год: повышение квалификации по теме «Основы педагогики и психологии высшего профессионального образования» — ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова (144 часа).
  8. 2013 год: повышение квалификации по теме «Нейро-лингвистическое программирование» /Международный сертификат/ (курсы «Практик» и «Мастер») — НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (120+96 часов).
  9. 2013-2014 годы: обучение на длительной программе «Эриксоновский гипноз и психотерапия» НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (376 часов).
  10. 2014 год: обучение на программе «Клиническая трансперсональная психотерапия»  — НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (96 часов).
  11. 2014 год: повышение квалификации по теме «Нейро-лингвистическое программирование» /Международный сертификат/ (курс «Тренер») — НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» (96 часов).
  12. 2015 год: семинар B. Erickson «Advanced technics of classical ericksonian hypnosis» (24 часа).
  13. 2015 год: обучение на базовом тренинге «Инсайт» В.В. Козлова по трансперсональной психологии (74 часа).

Опыт работы:

2007 — н.в.: частная клиническая практика.
2011 — н.в.: МНПЦ наркологии ДЗМ (филиал №8) – медицинский психолог.
2007-2008 и 2011 — н.в.: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова —  ассистент кафедры общей психологии и педагогики ПСФ.
2012-2013гг.: главный психолог гражданской авиации России.
2014 — н.в.: психолог московских школьных олимпиадных сборных по предметам «история» и «обществознание».

Используемые в работе техники: техники НЛП, эриксоновского гипноза, когнитивно-поведенческой терапии, ИКС-терапии, ТТС, трансперсональной терапии.

Публикации:

  1. Брюн Е.А., Быстрова А.Г., Трухачев С.В., Царегородцев М.Г., Власов Н.А. «Основополагающие аспекты развития и совершенствования наркологии в свете «Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года» — конференция, посвященная 20-летию открытия ФБУ ЦКБ ГА и VIII научно-практической конференции «Медицинское обеспечение полетов и медицинское освидетельствование авиационного персонала гражданской авиации на современном этапе», Москва, 27-28 сентября 2012 года.
  2. Царегородцев М.Г.,  Власов Н.А. «Некоторые наркологические вопросы авиационной медицины» — конференция, посвященная 20-летию открытия ФБУ ЦКБ ГА и VIII научно-практической конференции «Медицинское обеспечение полетов и медицинское освидетельствование авиационного персонала гражданской авиации на современном этапе», Москва, 27-28 сентября 2012 года.
  3. Власов Н.А., Захарова И.А. «Эволюция концепций факторов риска возникновения и развития зависимого поведения» — сборник материалов V международной научно-практической конференции. Москва, 27-28 декабря 2012 года.
  4. Власов Н.А., Царегородцев М.Г. «Актуальные наркологические вопросы экстремальной медицины» — сборник материалов восьмого международного научно-практического конгресса, посвященного 100-летию российской военной авиации и 20летию со дня основания ассоциации, 2013 год.
  5. Царегородцев М.Г., Власов Н.А. «Проблемы депрессии и тревоги в экстремальной медицине» — сборник материалов восьмого международного научно-практического конгресса, посвященного 100-летию российской военной авиации и 20летию со дня основания ассоциации, 2013 год.
  6. Власов Н.А. «Актуальные вопросы взаимодействия психологии и медицины в клинической практике» — сборник материалов IX международной научно-практической конференции. Москва, 29 июня 2013 года.
  7. Власов Н.А., Сирота Н.А. «Особенности копинг-стратегий и копинг-ресурсов у подростков с риском развития компьютерной зависимости» — сборник материалов V международного конгресса «Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья». Москва, 24-27 сентября 2013 года.
  8. Забродина Н.Б., Царегородцев М.Г., Власов Н.А. «Авиационная психотерапия – новая отрасль психотерапии» — журнал «Психотерапия», №12 за 2013 год.
  9. Власов Н.А. «Практическое применение нейролингвистического программирования в психотерапии и психокоррекции депрессии» — сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы современной клинической психологии», посвященной 20-летию Института психотерапии и клинической психологии, 2014 год.
  10. Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Методологические аспекты нейролингвистического программирования» — «Вестник интегративной психологии», 2014 год.
  11. Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Социально-психологические аспекты реабилитации лиц, перенесших инсульт» — сборник материалов VI научно-практического конгресса «Нейрореабилитация-2014», 2014 год.
  12. Власов Н.А. «Два подхода к психотерапии» — журнал «Психотерапия», №8 за 2014 год.
  13. Козлов В.В., Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Анализ социокогнитивных искажений как механизма внушаемости в большой группе на примере первой мировой войны» — сборник материалов ежегодного Конгресса «Психология XXI столетия. Новые возможности», 2014 год.
  14. Козлов В.В., Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Теории внушаемости в современной психологической науке» — сборник материалов ежегодного Конгресса «Психология XXI столетия. Новые возможности», 2014 год.
  15. Козлов В.В., Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Транзактное взаимодействие как механизм внушаемости в большой группе» — журнал ВАК «Психология и психотехника», №2, 2015.
  16. Власов Н.А. «Особенности профилактики зависимого поведения у учащихся медицинских ВУЗов» — сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Детская и подростковая психотерапия», 2015.
  17. Власов Н.А. «Инфантилизм как основная особенность лиц, имеющих зависимость» — сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Детская и подростковая психотерапия», 2015.
  18. Козлов В.В., Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Методологические аспекты изучения феномена внушаемости»  — «Методология современной психологии», 2015, №5, с. 3-10.
  19. Козлов В.В, Гордеев М.Н., Власов Н.А. «Делегирование ответственности как механизм внушаемости в большой группе» — сборник материалов Международного Конгресса «Психология XXI столетия», 2015.
  20. Власов Н.А. «Суггестивная теория внушаемости» — сборник материалов Международного Конгресса «Психология XXI столетия», 2015.
  21. Власов Н.А. «Неодиссоциативная теория внушаемости: современный обзор» — сборник материалов VII международной научно-практической конференции «21 век: фундаментальная наука и технологии», 2015.

Научная деятельность:

Работа над диссертацией на тему «Социально-психологические механизмы внушаемости в больших группах» (рук. – В.В. Козлов, конс. – М.Н. Гордеев); защита диссертации – в 2016 году.

Членство в профессиональных сообществах:

  1. Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига (ОППЛ)
  2. Национальное наркологическое общество (ННО)
  3. Европейская ассоциация психотерапии (ЕАР)

  

     

SertОплатить участие:

Участие в онлайн-курсе 24 акад. часа + сертификат.

Доступ на весь онлайн-курс в формате вебинаров.

Сертификат участника онлайн-курса от «Института Психотерапии и Клинической Психологии».
   

Стоимость обучения:
10 000 руб./160 долл./3600 грн.

orange_buynow_4  
Стоимость обучения для двоих:
16 000 руб./250 долл./5600 грн.

orange_buynow_4
  

      
Расписание (указано время msk):

16 ноября, понедельник с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
19 ноября, четверг с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
23 ноября, понедельник с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
26 ноября, четверг с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
30 ноября, понедельник с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
03 декабря, четверг с 19-00 до 22-15 (4 акад. часа)
   

       
По всем вопросам:

Skype: katerinaps

  1. Наталия Казанская says:

    Здравствуйте! На бесплатном вебинаре, к сожалению, немного западал звук и трудно было различать некоторые слова( особенно это касается имен и фамилий: знакомые слова узнавать, конечно, проще). Можно ли попытаться получше настроить микрофон? Может быть, держать его на большей дистанции? С уважением, Наталия.

Добавить комментарий для Наталия Казанская Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

code